关于班级读书氛围的布置的评比通知

新教育认为，一个人的成长发育史，就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。阅读是教育的最重要的活动，新教育将“营造书香校园”列于六大行动之首，以帮助教师学生创造一种幸福完整的教育生活。

我校将围绕 “书香润泽童年，阅读进步人生” 这一主题开展新教育实验活动，把朱永新教授的理想教育理念转变为学校、教师、学生、家长的教育实践行为，有计划、有目的、有指导性地开展新颖活泼、形式多样的全校性读书活动，营造快乐阅读、轻松学习、自信人生的校园书香氛围。

为了进一步推进“新教育实验”书香校园建设，为了积极推动学生的课外阅读，营造浓郁的班级阅读文化氛围，特举办班级读书氛围的布置（包括读书角布置、班级阅读计划的制定、图书角的借阅管理等）督查评比活动。具体事项通知如下：

一、 参加对象

一至六年级各班班级

二、 评比要求

1、 进一步扩充班级图书角藏书量。

2、 布置图书角，可利用读书角张贴激励学生读书的名人名言、

相关画像，或开辟“书海拾贝”、“好书大家读”等读书栏。

3、 围绕学期初各年级“推荐书目”和班级实际阅读情况

制定班级阅读计划。（具体填写在班级借阅登记载本前的表格中，9月19日前完成）

4、 制定班级图书角的借阅与管理制度，做好借阅登记。

（班级借阅记载本到图书馆沈教导处领取）

5、 倡导读书光荣、读书幸福的理念，营造舒适典雅的读书气

氛。

三、 评比检查时间

9月19日

希各班精心准备和经营，制定好计划，发挥好读书角的作用，组织好每天的晨诵和午读活动，培养学生良好的阅读习惯。

庙桥小学教科室 图书室

2011年9月