武进区庙桥小学小学优秀年级组评比细则
一、评比目的
为加强对年级组工作的指导，规范学校的管理，增强教师团队的凝聚力，促进学校的和谐发展，特制定本评比办法。
二、评比办法
1、以年级组为单位，从师德师风建设、教育教学研究、班级常规管理、各项活动开展等方面加以评比。
2、每学期（1月份、6月份）评比一次，分基础分和特色分两块加以评比。
三、评比程序
1、各年级组进行自我评定，填写评估表；
2、年级组长汇报本年级组的成绩与特色；
3、行政审核评估表各项得分，公布结果；
四、一票否决：
1、违反收费承若书，涉及乱收费和未按要求上交费用。
2、违反减负增效有关规定。
3、违犯综治工作（依公安部门的通报为准）。
4、体罚学生并造成严重影响（以家长、学生、群众等反应，学校查实为准）。
5、重大安全责任事故（以学校查实为准）。
6、学校举行重大活动时工作没有尽职尽力的（以查处结果为准）。（督导评估、文明城市创建、和谐学校创建、平安学校创建、师德创先争优活动、师生道德讲堂活动、共产党成立90周年、课堂教学效益月、书法、阳光体育大课间特色活动等）
7、不认真完成学校布置的工作任务，经多次教育仍不改正的。
8、有偿办班补课的（以学校查处结果为准）。
9、包干区、办公室内、专用室、教室的清洁卫生脏，存在脏、乱、差现象，经多次检查仍无改观的。
五、奖励办法
1、将分数按比例折合，根据得分情况颁发一定数额的奖金，作为年级组的活动经费。
本学期申报截止日期为
武进区庙桥小学
2011.2
庙桥小学优秀年级组申报评估表 年 月 日
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评估项目 |
评 估 内 容 |
评 估 标 准 |
自评 |
审核 |
备注 |
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一 师德 师风方面20分 |
1、年级组教师热爱教育事业，全面贯彻教育方针，严格执行“三表”，上好每节课，遵守教学常规纪律，教学秩序好。（5分） |
在教导处巡课中，发现一次问题少加1分，有家长投诉少加5分，最多少加5分。 |
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2、年级组教师为人师表，关心爱护学生，无体罚、无变相体罚现象。（5分） |
有体罚和变相体罚现象，发现一次少加5分。 |
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3、年级组教师服从分工，顾全大局，积极参加学校各项活动，认真及时完成任务，团结协作，精神面貌好。（10分） |
组内教师不服从分工，或任务完成不认真及时，一次少加2分；有闹不团结的教师，一人次少加2分。 |
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二 教学科研方面 30分 |
1、年级组积极开展集体备课和教研活动，发挥群体作用（10分） |
根据教导处的检查记录，少活动一次少加2分。 |
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2、年级组教师备课、作业批改，认真及时；（10分） |
根据相关检查纪录，查到一人次少加2分。 |
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3、年级组教师积极参加公开课教学活动。（10分） |
至少1人以上上校级及以上的公开课。 |
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三 常规及队活动方面 25分 |
1、年级组班级常规管理好（15分） |
根据每月常规评比结果，表扬一次加1分 |
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2、年级组班级根据队部要求，积极开展各项活动，认真完成各项工作；（10分） |
根据少先队的检查记录打分，少开展一次少加2分。 |
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四 综合治理方面 25分 |
1、办公室布置美观大方，富有文化内涵，物品摆放整齐有序，窗明地净桌净(5分) |
根据学校检查情况，有一次达不到少加2分。 |
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2、爱护学校的财产，节约水电。(10分) |
根据学校检查情况，电源不关一次少加2分 |
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3、有安全意识，教育与防范到位。（10分） |
一次安全事故少加5分。 |
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五 特色加分 |
积极参与学校的培训班工作。 |
以百分之二十为基地数，每上升10%加5分。 |
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积极承担学校任务 |
市级加5分，区级加3分。 |
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教师积极参加课题研究与论文撰写 |
年级组教师获奖，省级以上每人次加5分，市级3分，区级2分。 |
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积极指导学生参与各类比赛 |
年级组学生获奖，省级以上每人次加5分，市级3分，区级2分。 |
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其他（酌情加分） |
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合计 |
分 年级组长签名： | ||||
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情况 简介 及 特色亮点 |
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苏公网安备32041202001011