第四届“育英杯”教学效益月系列报道之一

赴区机关幼儿园学习 感受别样的小班化

为进一步学习小班化教育，实现幼小教学的有效对接，5月11日上午，我校11位教师在兰校长的带领下来到区机关幼儿园参观学习。这次学习得到了区机关幼儿园领导、老师的热情接待，我们感受着、体验着、收获着……

首先，我们走进了观摩教室，聆听了一节大班的语言课《寻找宝贝》。课上教师声情并茂地创设了童话故事情境，让学生在情境中语言表达，学生学得轻松，学得扎实。教师在课堂上始终以学生为本，视线始终盯着学生、俯视学生；教师经常会蹲着与学生交流；教师在学生发言时专注倾听，及时指导，在课上每位学生都得到了锻炼，得到了发展。

接着，我们在向导老师的带领下参观了学校，被学校一尘不染的环境所震撼，被学校多样化的布置所吸引，被学校多彩的活动所陶醉，总之被这里的一切所感动。每走一步，都可以一饱眼福，都会有新的看点，学生创意区、阅览区、故事区、新闻发布区、绿色植物养护区等等一应俱全。走进他们的教室，孩子们正好是区域活动时间，孩子在教室里不同的活动区域里自由选择自己喜欢的项目，这里的活动区域名目繁多，有阅览区、美工区、角色区、建构区等，在这儿孩子们可以锻炼扭纽扣、拉拉链等自理生活项目，可以做搭积木、套圈等动手实践项目，可以做表演、看病、拍摄等体验类游戏，总之学生做自己喜闻乐见的事，锻炼语言、逻辑、动作、空间、人际、自自然探索等智能，这不就是个性化学习吗？

最后，我们依依不舍地、意犹未尽告别了区机关幼儿园。

短短的一个多小时的参观学习，让我们感受了幼儿教育（小班化教育）的魅力，感受到“关注学生是硬道理”的教育观，感受到“全心全意服务学生”的操作观，这些无疑是留给我们最大的收获。