关于班级读书氛围的布置的评比通报
为了进一步推进“新教育实验”书香校园建设,为了积极推动学生的课外阅读,营造浓郁的班级阅读文化氛围,
一等奖
一(1)班 一(4)班 二(3)班 三(2)班
五(4)班 六(1)班 六(2)班 六(3)班
二等奖
一(2)班 二(2)班 三(3)班 三(4)班
四(1)班 五(2)班 六(4)班
几点建议:
1、 部分班级需进一步扩充班级图书角藏书量。
2、 部分班级围绕学期初各年级“推荐书目”和班级实际阅读
情况进一步制定好班级阅读计划。
3、 围绕计划利用早晨、午间组织好课外阅读。
4、 没有获奖的班级进一步学习弥补,以加强读书氛围建设。
庙桥小学教科室 图书室
附:部分班级的图书角建设,以供学习:
六(4)班学生读书成果栏布置
一(1)班
一(4)班
二(3)班
三(2)班
五(4)班
六(1)班
六(2)班
六(3)班
关于班级读书氛围的布置的评比通报
发布时间:2011-04-02
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