教师、学生和家长自制阳光体育活动器具比赛规程

指导思想：

自制阳光体育活动器具，它既节省了经费，又丰富了阳光体育活动的教学资源。不仅能发挥教师、学生和家长的主动性、创造性，提高学生业余活动情趣，还对学校校本课程建设和学生身心发展都具有十分重要的作用。自制阳光体育活动器具是指利用生产生活的废弃物和自然物，根据个人需要创意设计，通过简单加工制作，使原本无使用价值的粗劣材料变废为宝，成为具有适用阳光体育活动的器具。为了确保活动能够有效、有序地开展，现将相关事宜通知如下：

一、 活动名称：自制阳光体育活动器具比赛

二、 活动地点：庙桥小学、学生家庭

三、比赛时间：2011年3月2日～2011年3月12日。自制活动器具由班主任收集后交于美术组沈建文教师处。

四、参赛对象：以班级为单位，一～四年级师生及学生家长。“纸类”“布类”“陀螺”“铁环”俱乐部成员必须参赛，五六年级师生及学生家长欢迎参赛。（一同评奖。）

五、比赛内容和办法：

一年级：纸类活动器具：例纸飞机；纸火箭；纸球；纸棒等等。

二年级：布类活动器具：例布球；沙包；降落伞；利用废旧广告横幅制作等等。

三年级：以自制铁环活动器具为主。（购买的无效）

四年级：以自制陀螺活动器具为主。（购买的无效）

五、比赛办法：作品以班为单位，每班至少交自制阳光体育活动器具5件，用标签纸贴上，注明班级、姓名、指导人员，用铅笔正楷写在作品背面，指导人员为家长、教师等。作品评价指标附后。各班应积极配合，认真做好自制活动器具参赛的组织协调工作。填写参赛的自制器具汇总表于3月12日前交至沈建文老师处。

六、奖励办法：

作品按要求评出一、二、三等奖若干名，颁发奖状和奖品，比赛结果在学校校园网公布，纳入班主任工作考核，选出部分获奖优秀作品奖在学校体育大课间活动中使用，供学生练习。

武进区庙桥小学

《区域构建适切小学生阳光体育运动的课程资源的行动研究》课题组

2011年3月.2日

教师、学生和家长自制阳光体育活动器具比赛评价指标

教师、学生和家长自制阳光体育活动器具汇总表