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师能大练兵总结会上的发言(曹小波)
发布时间:2011-01-07   点击:   来源:   录入者:佚名

师能大练兵总结会上的发言(曹小波)

各位领导、各位老师:

大家好,我受学校信任和委托,参加了区科学学科的师能大练兵比赛活动,现将比赛前后的历程向大家作一汇报,接受大家的检阅,如果同时也能使各位同行有所启迪,这也算是好事一桩吧。

首先我觉得学校行政对师能大练兵活动非常重视,从而影响到我们每个老师也能积极对待。张校长经常和我交流,他让我要充满信心,不要背思想包袱。李校长也经常在同桌吃饭时了解我的准备情况。兰校长和韩主任三不五时地询问我作了哪些准备,要注意哪些具体问题等等。行政的重视使我彻底放松了紧张的心理,从而能有一个良好的心态对待这次比赛活动,再次表示衷心地感谢。

另外,我也要说说同事的帮助是多么重要。俗话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,如果没有同事给我一个互助的氛围,我也不会顺利地完成这次比赛。当我在准备比赛的过程中遇到问题,就去和刘东老师讨论。刘东老师真是一个良师益友,他知无不言言无不尽,大大地拓展了我的思路,使我对科学教学的领悟有了新的认识。特别是进入最后一轮上课比赛时,只有一夜准备的时间,韩主任、张伟总务、刘东老师二话不说,当即留下来和我一起钻研教材,大家积极发表对教材的认识,进行激烈地思维碰撞,论语说过:君子和而不同、小人同而不和。虽然我们有时争得面红耳赤,但越争心里越觉得暖和,这才是真心的帮助啊!我吸取了大家的精华,融合在自己的教学中,顺利地完成了课堂的教学考核。

第三,我想说的是要做一个勤学好问的人。我没有敏锐的观察力、没有缜密的思维力、更没有滔滔不绝的辩才。在这次比赛中最终能有一个比较圆满的结果,我想也许还有个原因就是勤学好问。我刚参加工作时,就像一个睁眼瞎,完全不懂教学的规律和特点,于是只能按葫芦画瓢,亦步亦趋,闹了半天,不仅神不似,形也只能算是个四不像。其实这时我也挺懊恼的,觉得总是不那么靠谱。于是只能去学习,于是我就开始学习各种教育教学理论,可以说是来者不拒,多多益善,读了半天,脑袋里还是空空的,只觉得教育教学理论多如烟波浩渺,到了我的脑袋里就能把它们搅成一团浆糊。于是,我便虚心向他人请教,首先我利用网络信息量庞大的优势,比如说,我利用《科学课》杂志社办的“科学视野”网,积极学习其他科学教师在教学中的心得体会,然后在自己的课堂中加以实践,这样慢慢地对课堂教学有了一点点自己的体会。再如我利用凤凰教育“小学科学”栏目中学习“教材解读”,认真体会教材中每一个设计思路,了解教材编写的意图,这样才能对教材做深刻地解读,使学生学得生动。我还利用百度里有个叫百度知道的栏目,在这个栏目里我提出了自己很多不理解的问题,总能得到他人热情的解答,对我的帮助很大。另外,我还在各级各类教研活动中虚心请教,向他人吸收长处。

其实我还有很多的不足之处,特别是在教科研方面需要提升空间还很多,再次感谢各位的关心和帮助,我将再接再砺,争取每天都能进步一点点。

 
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