庙桥小学教师2010年度考核汇报表
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姓 名 |
曹 丹 |
出生年月 |
1987年1月 |
工作年月 |
2009年9月 | |||||||
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文化程度 |
本 科 |
职 称 |
小学一级 | |||||||||
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行政职务 |
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担班主任 |
是 | |||||||||
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任教学科 |
语文、数学 |
周课时数 |
周课时共 19 节 | |||||||||
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职业 道德 |
遵纪守法、爱岗敬业、诚实守信、关爱学生、为人师表、教书育人 | |||||||||||
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开 课 情 况 |
时间 |
班级 |
课题 |
听课范围 |
听课人数 | |||||||
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2010.3.24 |
二(2) |
《求比一个数多(少几的数的实际问题)》 |
校级 |
11 | ||||||||
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2010.6 |
二(2) |
《统计》 |
校级 |
9 | ||||||||
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2010.9.21 |
二(2) |
《认识图形》 |
年级组 |
7 | ||||||||
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2010.11.30 |
二(2) |
《连乘、连除和乘除混合运算》 |
校级 |
9 | ||||||||
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2010.12.23 |
二(2) |
《认识时分》 |
校级 |
5 | ||||||||
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撰写 论文 情况 |
论文题目 |
获奖、发表情况 |
时间 | |||||||||
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《诚实是闪光的金子》 |
校二等奖 |
2010.10 | ||||||||||
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读《心灵鸡汤》的小故事有感 |
校一等奖 |
2010.11 | ||||||||||
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参与 课题 研究 情况 |
参与课题 |
承担工作 |
具体做的工作 | |||||||||
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《培养学生解决问题的策略意识和能力的研究》 |
收集资料 |
收集和整理有关课题的理论学习资料。 | ||||||||||
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《扎实推进书法教育 提高学生人文素养的研究》 |
收集资料 |
收集和整理有关课题的理论学习资料。 | ||||||||||
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《小学生数学问题意识培养的研究》 |
组织管理 |
收集和整理有关课题的理论学习资料;撰写课题阶段计划;负责填写研究过程资料;进行课题交流汇报;整理研究成果。 | ||||||||||
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《引领学生反思性学习的策略研究》 |
组织管理 |
收集和整理有关课题的理论学习资料;负责课题的日常事务保证有效实施;协助莫主任撰写课题实施方案、学期阶段计划和课题研究制度;设计问卷调查表、撰写问卷调查报告;负责会议记录;整理课题研究成果。 | ||||||||||
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个人 学习 反思 |
这一年来,我认真做好教育教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务,认真学习教育科研理论,积极参与学校的研究课题,努力学习撰写论文。今后的路,我会谨慎地走好每一步, 今后我将更加严格要求自己,不断学习,不断进取,用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工作学习能力再上新的台阶! _,p T‑~ U*L0 | |||||||||||
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辅导 学生 情况 |
班级布置一等奖;班级图书角布置一等奖;班级绿色角布置二等奖;广播操比赛第一名;篮球操比赛第一名;文明礼仪歌曲传唱比赛三等奖;2010学年第二学期语文、数学及格率百分之百,平均成绩均为年级第一。 | |||||||||||
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个人 荣誉 情况 |
《会倾听,小习惯,大学问》班队活动方案被评为武进区二等奖;《争当“四好少年”主题活动方案》被少先队杂志社评为三等奖,并得到 | |||||||||||
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其它要说明的情况 |
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苏公网安备32041202001011