姓 名

是春和

出生年月

1974年9月

工作年月

1995年8月

文化程度

本科

职 称

小学高级

行政职务

担班主任

六（2）班班主任

任教学科

语文

周课时数

周课时共 12 节

职业道德

在一年的教育教学工作中，我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识。我热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为，使自己在教育事业中不断成长。

开

课

情

况

时间

班级

课题

听课范围

听课人数

4月22日

六（2）

《天游峰的扫路人》

教研组

7人

6月7日

六（2）

口语交际《临别赠言》

教研组

7人

10月5日

六（2）

《霍金》

教研组

7人

撰写

论文

情况

论文题目

获奖、发表情况

时间

《在语文课堂中用“情”减负增效》

校级论文评比二等奖

2010年1月

《小学学业不良学生心理个案分析及矫正对策》

校级论文评比一等奖

2010年9月

《细节决定成功》读后感

校级读书心得三等奖

2010年11月

《探根寻源 帮助学业不良学生》

省师陶杯论文三等奖

2010年12月

参与

课题

研究

情况

参与课题

承担工作

具体做的工作

《小学学业不良学生心理偏向矫正对策的研究》

组员

参与个案研究

《提高教师教育技术能力的行动研究》

组员

参与行动研究

《七彩少年俱乐部的研究》

组员

参与社团活动研究

个人学习

反思

在教师博客和思绪飞扬中发文章十余篇。

辅导

学生

情况

1、辅导学生参加区读书征文比赛获三等奖一名

2、辅导学生参加区硬笔书法比赛获一等奖一名、三等奖两名

3、辅导学生撰写低碳生活调查报告获区一等奖

4、辅导学生参加全国规范汉字书写大赛获常州市一等奖、二等奖各一名

5、组织学生参加学校各项活动及比赛分别获一、二等奖若干

6、主编《小荷尖尖》作文报

7、六年级毕业考试语文成绩及格率100%

个人荣誉

情况

校心理课题个案研究评比获一等奖

其它要说明的情况