姓 名

吴小红

出生年月

1977.7

工作年月

1996.8

文化程度

本科

职 称

小学高级

行政职务

教研组长

担班主任

六（4）、六（1）班主任

任教学科

英语

周课时数

周课时共 12 节

职业

道德

我热爱我的教育事业，能全身心地投入到工作中去，思想上严于律己，处处以教师的职业道德规范自己的言行，乐于接受学校安排我的各项工作。工作上任劳任怨，勤勤恳恳，负重奋进，积极创新，努力在自己的工作中创出实绩。

开

课

情

况

时间

班级

课题

听课范围

听课人数

2010．4

六（4）

Unit 5 The seasons

校级

20

2010．10

六（1）

Unit 4 Review and check

校级

20

2010．11

六（1）

Unit 6 Holidays

校级

15

2010．11

六（3）

Unit 6 Holidays

区级

50

撰写

论文

情况

论文题目

获奖、发表情况

时间

1、《电子白板——让小学英语灵动而高效》

常州市电教论文三等奖

2010．3

2、《6A Unit 6 Holidays》

武进区多媒体学科教学软件一等奖

2010.1

3、《以“趣”为切口——小学英语教学课堂中减负增效的实施策略》

校“减负增效”案例二等奖

2010.1.5

4、《让英语教学走进学生生活》

校寒假论文一等奖

2010.2

5、《小学生英语阅读能力提高的策略》

校暑假论文一等奖

2010.8.25

6、《把简单的事做好就是不简单》

校“读书心得”二等奖

2010.11.19

参与

课题

研究

情况

参与课题

承担工作

具体做的工作

1、《建设和谐发展校园文化的策略研究》

组员

上研究课，写阶段小结，撰写相关论文，收集资料。

2、《提高教师教育技术能力的行动研究》

组员

上研究课，写阶段小结，撰写相关论文，收集资料。

3、《关于农村小学生英语学习困难及解决策略的研究》

副组长

上研究课，写高年级英语的阶段报告，撰写相关论文，收集资料。

4、《小学新市民学生融入班集体的策略研究》

组员

对班级新市民学生做好相关调查，并形成书面材料。

个人

学习

反思

每次外出听课，我都能积极撰写学习心得。另外，每次学校教研组成员上的课，我也能及时写好听课反思，并发至校园快讯栏目。

辅导

学生

情况

区级：李林宇在武进区第七届英语朗诵比赛中获六年级组一等奖。

校级：1、李林宇在“让我们与绿色同行”环保演讲一等奖。

2、李林宇、徐吴娴、曾雪莉在校英语朗诵比赛中分别获一、二等奖。

3、王莉、陈君君在“我爱我们的节日”征文比赛二等奖。

4、班级绿色角评比、广播操、自编操比赛等均获一等奖。

个人

荣誉

情况

1、2010-4-28 被评为“武进区第五批小学英语学科带头人”

2、2010-9-8 在校师能大练兵活动中获一等奖

3、2010-1-27 我们英语组被评为校“优秀教研组”

其它要说明的情况

1、在担任班主任期间，我所带班级的学生管理严格有序，无论是竞赛评比，还是其它活动，都在年级中处于领先地位。

2、今年暑假，在常州市教研员胡澄宜和王静老师的牵头下，我参与编写了6A

《小学英语同步达标单元双侧AB卷》。本学期该书已在常州市区各小学全面使用，今后将全面推广。

3、今年11月17日自己执教的区“312”工程观摩课“Unit6 Holidays”获得了区教研员刘老师及其他与会老师的高度好评。