庙桥小学“注重专业培训，加强师能建设”
基本功训练评比活动方案
青年教师的成长是学校队伍建设的重中之重。为进一步提高青年教师的师能，培养一支充满活力、勇于探索、教学基本功过硬、具备发展意识的教师队伍，学校践行“以人为本”的理念和科学发展观的思想，决定举行“注重专业培训，加强师能建设”的基本功训练评比活动。
一、有关要求：
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项目 |
要求 |
参加人员 |
评比时间 | |
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三字 |
粉笔字 |
一首绝句（约30字），时间5分钟，做到正确规范、笔画清楚、熟练有力、匀称美观、行款整齐。 |
30周岁及以下教师 |
11月10日 |
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钢笔字 |
钢笔楷书体书写诗词或短文（约60字）进行考核，时间20分钟，做到正确规范、笔画清楚、熟练有力、匀称美观、行款整齐。 |
30周岁及以下教师 |
12月底 | |
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毛笔字 |
毛笔楷书体书写诗句或对联或警句（约10字）等进行考核，时间30分钟，做到正确规范、笔画清楚、熟练有力、匀称美观、有相对完整的章法。 |
35周岁及以下教师 |
12月底 | |
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课件制作 |
1、体现课程与信息技术整合的思想； 2、制作图文并茂的课件，恰当应用文字、声音、画面、视频等处理软件。 |
35周岁及以下教师 |
11月下旬 | |
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特长展示 |
自我设计一项特长，持之以恒加以练习。 |
35周岁及以下教师 |
另定（下一学期）。 | |
二、教师基本功训练安排：
为了真正搞好教师基本功训练，学校将组织教师开展各种形式的训练活动，促使教师素质的提高。
1、制定个人基本功训练计划。学校要求每位教师根据自身实际制定出自己的基本功训练计划，做到训练有计划、有目标、有成果。
2、平时训练：每天每位教师抽一定时间按考核与训练的要求进行练习，提倡学先进赶先进，师徒、同伴互助，相互切磋。
庙桥小学
2010年10月25日
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