庙桥小学六年级综合实践活动计划

（2010-2011学年第一学期）

一、总的要求：

本学期，认真贯彻学校关于综合实践活动有关精神，对照综合实践活动课程实施方案，结合我班实际与特点，以认真的态度、务实的措施，通过学生主动参与、亲自实践组织规划和实施本班的综合实践活动课程，激发学生的学习兴趣，提高学生观察、分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新精神，全面提高学生素质。不断提升对综合实践活动课程的理解水平和实践能力。

二、总体思路

本学年，我班将继续搞好综合实践活动的指定领域——以“班队文明建设、生命教育、习惯教育、我是幸福庙小娃”等为内容的开发，采取在主题范围内，以俱乐部的形式选择主题进行系列开发的研究。

每一个学生都是一个活生生的人，他们有自己的情感、态度、价值观。我班开展综合实践活动则充分尊重每一个学生的兴趣、爱好与特长。帮助每一个学生确定自己的课题，运用体现其个性特征的方式展开全方位探究，从中获得独有的理解。要让学生真正发挥主人翁精神，在活动中充分展示个性和才华，活起来，动起来。让学生全身心地投入到自己感兴趣的活动中去。让每一个孩子都能醉心于此，乐此不疲。体验成功，感受幸福，创造快乐。

三、活动指导

对学生的活动尽可能多得给予鼓励、赞扬、肯定、积极的建设性意见和建议，允许学生在方法上运用和成果获得上的层次差别，牢记每个学生都有长处，让学生尽可能多的体验到成功感、满足感、发展学生及其自信心。

四、活动成果的总结与交流。

由于学生的表达能力参差不齐，所以他们最终成果的呈现方式也不一样，如：撰写小论文或调查报告、画图画、整理实物、办手抄报、编制资料册或图片集等。成果交流的方式也可多样化：辩论、研讨、展览、墙报、刊物、口头宣传等都可以。

五、活动主题

九月份：

1、根据学校总的活动计划决定本班活动主题。

2、争当环保小卫士（短线）

十月份：

1、祖国啊，我们爱你！（国庆61周年主题活动）（短线）

十一月份：

1、推荐图书。

2、享受阅读。（长线）

十二月份：

1、名人故事会。

2、名人名言展示会。（短线）

一月份：

总结一学期活动，收集整理资料。