工作

项目

具体内容

具体要求

责任人

完成时间

注

学科渗透

1、各学科制订环境教育渗透实施计划

根据所教年级学科教材（包括单册、双册两学期）内容制订渗透环境的总计划

各教研组长及术科专职教师

10月9日上交电子稿到教导处

部分学科已上交

2、各学科充分挖掘教材中环境教育的因素,在备课中反映环境教育渗透的内容

主要把本学期教材的备课渗透好，在教案中有明显的反应，并且在教学中真正实施，学生知晓率高

每位任课教师

10月12日备课检查

3、各学科环境教育渗透的公开课研讨

包括活动安排、教案、教学评议等材料

各教研组长及术科专职教师

10月9日上交

部分学科已上交

4、对学生进行学科渗透环境教育的小结

教师要帮助学生梳理学科渗透的有关情况，做到知晓率高，能说出口

每位任课教师

10月12日中午教导处组织人员对学生座谈

综合实践活动

1、制订本学期的班级活动实施计划

要安排相关环境教育方面的内容

综合实践活动教师（高明霞、刘东、周良香、姜静波、吴小红、孙春艳、是春和）

10月8日上交电子稿的综合实践活动学期计划

2、实施有关环境教育的综合实践活动

要踏踏实实开展活动，要有研究内容的记录，也要有相关成果方面的资料（实物、图片等）

综合实践活动教师

10月15日要收集整理资料（活动方案、过程资料）

环境教育课程

备课、上课

教师要备好环境教案，并按课表上课，学生知晓率高，效果好

环境教育教师（一、二年级班主任、蔡晓燕、张建春、陈小英、曹小波、蔡静红、徐忠英、是春和、庄丽）

10月9日查备课