述职报告

武进区庙桥小学 陈珍

时间往往在我们不经意中流逝。回顾任小学一级教师的五年，我取得了一些成绩，现将五年来所做的工作做如下的总结：

思想道德方面：五年中，我端正教育思想，坚持贯彻党的教育方针；工作有较强的事业心和责任感，遵纪守法，团结协作；为人师表，坚决执行《中小学教师日常行为规范》和《教师“五不准”》的要求；自觉参加政治学习和业务学习，使自己的思想道德有了一个质的飞跃。

教育教学方面：教师的天职是要教会学生做人，教会学生学习。所以在教学中，我以爱心为基石，坚持“一切为了学生，为了学生的一切,为了一切学生”，培养孩子们树立正确的人生观，重视对每个学生的全面发展和个性培养，与每一个学生建立平等和谐相互尊重的关系。特别是学困生，平时多关心，帮他们树立自信心，让他们能融入班集体。在班级管理工作中，我经常对学生进行耐挫力教育、团队精神教育，使班集体形成了浓厚的学习氛围及极强的凝聚力。在班级管理中，我充分发挥班干部的核心作用，有目的、有计划的开展活动，有效提高了学生的道德品质，因此学生爱戴我，家长信任我。其次，我还深深懂得，没有坚实的基础知识，没有过硬的业务本领，若要挑起教学的重担，是无能为力的。因此，我订阅语文教育杂志，汲取他人的成功经验；我坐进老教师的课堂，学习揣摩讲授的艺术；我主动参加各级各类教研活动，聆听专家的讲座，并及时写好心得体会。随着教学生涯的渐行渐远，我知道精心备课是上好课的前提，。”于是我总是认真钻研教材、大纲，对教学的重点、难点烂熟于心，真正做到有的放矢，从不上一节没准备的课。近五年来来，各级各类的公开课上过几十节：《大江保卫战》的教学获武进区电教课例比赛二等奖，获省和谐赛课一等奖；《黄山奇松》的教学被评为区优秀级课；执教的《黄果树瀑布》、《碧螺春》、《钱学森》、《厄运打不垮的信念》在区局教研室下乡听课及省市级专家来校听课中获得一致好评；《爷爷的芦笛》教学获得学校青年教师评优课一等奖……

教科研方面：教育的事业是未来的事业。新的课程、新的科技进步，必将带来新的要求，新的挑战。为此，我积极参加《培养小学生语感、数感的策略研究》这一课题，并取得了显著的成果。同时，我还结合高年级的特点，主持了《小学语文个性化阅读的研究》的课题研究，并结合课题撰写了教学论文，有多篇论文省、区获奖。此外，我还积极参加了区级心理课题《小学学业不良学生心理偏向矫正对策的研究》、和谐课题《创建建设和谐发展校园文化的策略研究》、电教课题《提高教师教育技术能力的行动研究》的研究。

少先队工作方面：自从当上校总辅导员和团支部书记后，我更多的是考虑如何更好地促进学校、教师、学生的协调发展。本人除了主持好区级课题《小学新市民学生融入班集体的策略研究》和省级课题《七彩少年俱乐部建设的研究》的研究，还主要做了以下工作：策划开展师生喜闻乐见的活动，如《同在蓝天下共享一家情》、《放飞梦想》《相约Scart》等，平时还坚持有目的、有计划地观摩各年级开展的德育活动，并及时提出自己的建议；踏实做好少先队常规工作，升旗仪式、橱窗布置、红领巾广播等各项活动，都无不渗透着我的心血。通过自己的努力，我校少先队工作已连续多年在区星级单位考核中获四星级。

一分耕耘一分收获。通过不断努力，自己终于也取得了一定的成绩： 2007学年获武进区人民政府嘉奖；在2004年在全国青少年“祖国明天更美好”读书教育活动中获优秀指导奖；2007年被评为武进区现代教育技术先进个人；2008年，被评为校语文骨干教师；2009年被评为武进区“优秀辅导员”等等。此外，所带的班级在参加学校组织的各项活动中均取得好成绩。

教育教学是一门科学，更是一门艺术。在行走在它的道路上，需要我们付出的是真诚，是真心，是一颗与学生同呼吸共命运的心。教学的道路上还有许多问题等待我们去探索，去解答。我相信用我的真挚肯定能换来更加美好的明天。