疏导心态 感恩生活 珍爱生命

——庙桥小学班主任培训侧记

冰心老人曾说过：“教师的现在，就是学生的将来。”可以说，班主任工作的质量关系着未来人才的质量。继我校对班主任作了关于问题生转化的培训后，3月25日下午，我校特邀常州市心理卫生协会成员来我校开展活动，为班主任疏导学生心理问题再作一次别开生面的指导。

本次活动，以“风雨同舟”和“感恩训练”为主题，分别在五六年级学生中展开。学生在心理咨询师的引导下深入情境，宣泄情感；教师们全程参与，虚心请教，共同关注生命，关注成长。

活动中，田江春等心理咨询师为五年级同学进行了“风雨同舟”团体心理辅导。有趣的破冰游戏过后，田老师把学生分为若干组，暗示同学们脚下的一张报纸就是一条飘在大海上的小舟，大家都希望爬上这条小船逃生，请同学们想方设法站在这条小船上，看哪一方站的人数多。同学们经过热烈讨论和反复尝试后，想尽办法达成目标。有的一脚踩在报纸中心，让所有的人拽住他；有的把女生围在中间，男生四周保护；有的用叠罗汉的方式节约空间……孩子们学会了在面对危险的时候保持冷静，团结互助。而且更重要的是，懂得相互合作，先人后己，这样才能获得成功。

常州市心理卫生协会会长朱坚老师进行的“感恩训练”把所有的师生带入情境，感人肺腑。朱老师先用极强的亲和力在很短的时间内消除了学生对她的陌生感，与学生建立了良好的辅导关系。接着让学生回顾身边的人，写出于自己最亲密的五个人，此时孩子们兴高采烈、积极配合。随后朱老师让学生逐一删去名单中的人，并利用心理咨询技术引导暗示学生表达内心的感受。孩子们在痛苦的选择中吐露着内心压抑许久的情感，深刻地领悟到亲朋好友及老师对自己的重要意义。当朱老师要求名单里只能剩下一个人时，女孩子们泣不成声，男孩们也红了眼眶。这些孩子习惯了拥有，突然面对失去时，脆弱的心灵经历了考验，哪怕最顽皮的孩子，也开始若有所思了。更让大家意想不到的是，一位同学最终选择了她的班主任——是老师，她哽咽的倾诉震撼着在场每位教师的心，老师们感动的泪水闪耀着幸福的光彩。这位班主任忍不住深情地拥抱了孩子，现场掌声雷动。

活动过后，班主任与咨询师们进行交流互动。心理卫生协会秘书长孔匡建老师为大家解疑答惑，他指出要为有心理问题的学生建立心理健康档案，并要把心理学教育方法渗透到平时各科的教学中。

在心理协会咨询师的点拨下，参加活动的老师领略了共情、暗示、移情等方法的魅力，个个受益匪浅。原本准备的半小时交流会延长到了两小时。

教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要树立一种健康积极的心态，激发生命的潜能，实现生命的价值，这是班主任工作的重中之重，相信“心态疏导”这颗充满活力的种子已根植于庙小教师们肥沃的心田，更会让每个生命的春夏秋冬都充满阳光，明亮心灵，刻下精彩。

（庙小通讯组）