青春的课堂
孕育着希望
——记第一次校本教研活动
在春意盎然的三月,桃红柳绿,草色青青,孕育着希望,寄托着憧憬。
这次
下午,我们分组进行了讨论,每位听课老师坦诚布公,与上课老师进行了交流,与听课老师分享了听课感受。大家一致觉得青年教师在庙桥小学得到了长足的进步,教学水平与日俱增,这益于学校一次次的培训、得益于教师团队的互帮互助,得益于学校的科学引领,得益于青年教师自主发展的意识。
这次校本教研意义深远,它像春天的号角催促我们奋发努力,在青春的课堂上建筑希望的大厦。
青春的课堂
孕育着希望
——记第一次校本教研活动
在春意盎然的三月,桃红柳绿,草色青青,孕育着希望,寄托着憧憬。
这次
下午,我们分组进行了讨论,每位听课老师坦诚布公,与上课老师进行了交流,与听课老师分享了听课感受。大家一致觉得青年教师在庙桥小学得到了长足的进步,教学水平与日俱增,这益于学校一次次的培训、得益于教师团队的互帮互助,得益于学校的科学引领,得益于青年教师自主发展的意识。
这次校本教研意义深远,它像春天的号角催促我们奋发努力,在青春的课堂上建筑希望的大厦。
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