课题引领 共谋发展

3月11日下午，庙桥小学在会议室召开了新学期第一次教科研工作会议。校长室领导、全部课题组长、部分课题组成员、参加了本次会议。
莫主任首先向大家介绍了学校课题研究的整体情况，包括上学期课题研究的质量情况，并对上学期各类课题研究情况进行了简短回顾，肯定了我校课题研究的长处。接着是对新学期课题研究的一些思考和建议：课题涵盖的“面”应该更广些，阶段目标应该更明确些，必须紧扣问题来制定切实可行的行动策略，研究活动要朝纵深方向发展……这些是对所有课题组成员的要求。最后，莫主任布置了本学期各课题组的具体工作，对本学期的课题研究提出了新的展望，希望庙小的每位教师都沐浴在浓浓的科研氛围中。同时勉励青年教师，扎实开展好小课题研究。
接着兰校长作了总结发言，她对全体与会人员提出了四点要求：要“真”，选择日常教学中真正存在的问题来展开思考；要“实”，要针对课题实实在在地开展针对性研究；要“准”，要找准研究思路通过案例来以点带面；要“厚”，平时就应该有目的的来厚实、积累自己的研究资料。

教科研是学校教育教学的第一生产力，对教师的专业成长、教师队伍的建设和学校可持续发展意义重大，它有着特殊的凝聚力、引领力和提升力。在减负增效的大背景下课题研究是提升老师教育教学品质的必要途径，也是提升学校教育品位的重要抓手，更是体现教师职业专业化程度的重要标志。庙小师生们一定围绕新学期定好的新目标扎实耕耘，谋求发展。