思维在交流中碰撞

今天，屋外天寒地冻，但在会议室里却是暖意融融，《小学学业不良学生心理偏向矫正对策的研究》课题组成员齐聚一堂，首先自卑心理、厌学心理、戒备心理、懒惰心理的研究成员代表就自己的辅导方案进行了交流，在交流中大家各抒己见，把自己好的方法介绍给了大家，让各位老师取长补短。接着，姜静波老师布置各位成员下阶段的研究任务就是进行个案研究，并对各位成员撰写个案进行了培训。最后，兰校长就怎样撰写出一份合格的个案研究进行了总结性发言，告诉大家个案研究包括现象、分析、策略和反思，以便让大家写出一份合乎要求的个案研究。