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平  凡  的  绿  叶
发布时间:2010-01-08   点击:   来源:   录入者:佚名

绿

——工作总结

前黄中心小学 闵燕萍

古人说:教师是蜡烛,是春蚕;今人说:教师是灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。这是对教师的评价,也是对教师的期望,更是教师的一种责任。作为一名人民教师,我感到由衷地自豪。多年来,我奉行着陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”为座右铭,在三尺讲台上默默耕耘了15个年头。我敬业爱岗,严于律己,能以自己的言行塑造学生美好的心灵。我了解每一位学生,能蹲下身子看孩子们精彩的世界。率真、朴实无华的我能在自己平凡的工作岗位上尽心尽职地演绎着自己的教学生涯。

教学工作中,我能不断学习先进的教学教育理念,能以新思路、新方法来指导工作,课前精心钻研教材,认真备课,设计适合学生学习的最好的途径。课堂上,我能做到教态自然亲切,以各种教学方式营造轻松、活泼、宽松的学习氛围,采取多种教学手段、创设各种情境调动学生学习的欲望。望着学生涨红的小脸,高举的小手,闪闪发光的眼睛,我也由衷地享受到了文本、学生所带给我的快乐。那一节节生动活泼的语文课总能让我领悟到生命的成长,学习的幸福!我扎实的教学功底、朴实的教学风格、儿童化的教学语言深受同行们一致好评。俗话说得好:“授之以鱼不如授之以渔”。在平时,我十分注重学生的语文积累,我不断地叮嘱学生多读课外书,多留心生活中的点点滴滴,向书本、向生活学习。多年来,我总和学生一起读书、议书、诵古诗。抓住学生的“黄金”时间“多读书、读好书、诵读经典”是我不断鞭策自己的口号。不管是我在作业本上批的那一只只鲜红的“苹果”、还是课堂上向学生翘起的一个个“大拇指”,还是那一句句暖人心扉的话语总能不断地温暖着学生的心,鞭策着他们不断向前进步。

15年来,我一直担任低中段年级的班主任。班主任工作是那么繁琐而又忙碌的。但我知道孩子是祖国明天的希望,我努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人。我想:如果孩子是花,那么我就是雨,滴滴滋润孩子纯洁的心田;如果孩子是树,那我就是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长。我是一位教师,我心甘情愿把这一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。爱是教育的真谛,只有关爱每一位学生,他们才能健康成长。每当学生做错了事,我并不当众责备他,总是单独地跟他谈话,细致入微地做他们的思想工作,抓住他们的“闪光点”,让他们在课堂上,在集体活动中露几手,还当众表扬了他们,帮助他们改正缺点,建立自信心。在班级中,我不仅发挥优秀学生的榜样作用,同时对后进生进行耐心地辅导,尽量不使一个学生掉队。我也“狠”抓学生的常规的教育,自从他们踏入小学的大门,我经常利用升旗仪式、联合早会以及行为规范的知识培训等机会对全体学生进行教育,帮助他们从小形成良好的行为学习习惯。平时,我总能随手捡起地上的纸屑,关掉无人灯,关上学生忘关的门窗┄┄目的只是想给学生润物细无声的教育,从而达到一定的教育效果。为了更好搞好教学教育工作,我经常与家长联系,把孩子在校的情况及时反馈给家长,又把家长合理的建议运用于教学上。我的辛勤工作换来了一个优秀的班集体。小朋友之间团结友爱,学习气氛浓厚,各项比赛成绩总是很棒,受到了学校领导和全校老师的称赞、赢得了家长们的一致好评。 

生命如水,撞击岩石能溅出美丽的水花。我要用如水的生命默默滋润教育事业这方沃土。辛勤地耕耘定会换来丰硕的果实,一系列获奖的文章足以证明教师会赏识、能宽容、常鼓励所带来的成功喜悦:《唱响那一首首平凡而动人的歌》获区师德征文二等奖并发表;《爱,让笑容更灿烂》获区师德征文三等奖;在全国“我是光荣的少先队辅导员”教育征文中《享受孩子,很美》获二等奖。我曾两次受武进区人民政府的嘉奖、曾被评为“江苏省优秀科技辅导员”,“武进区优秀教育工作者”、“优秀女教工“等光荣称号。我曾多次担任区、校级公开课,赢得了同行们的好评;曾获“前黄中心小学教学基本功竞赛”语文学科一等奖;有十多篇教学论文、案例获奖或发表。

诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我们干叶的事业吧,因为叶总是谦逊的,垂着她的绿荫的。”我愿做一片平凡的绿叶,孕育祖国的花朵。我会把我的智慧、我的一生默默地献给我的孩子们!

事迹简介:

闵燕萍,女,1974年出生,小学高级教师。奉行“捧着一颗心来,不带半根草去”的她在三尺讲台上默默耕耘了15个年头。她敬业爱岗,严于律己,以自己的言行塑造学生美好的心灵。她了解每一位学生,能蹲下身子看孩子们精彩的世界。率真、朴实无华的她在自己平凡的工作岗位上尽心尽职地演绎着自己的教学生涯。

工作中,她能不断学习先进的教学教育理念,大胆探索,勇于创新,所带班级班风好、学风浓、兴趣广,深受同行们一致好评。对待每位学生,她的真诚、真情是师爱的浓缩。多年来,不管是作业本上那一只只鲜红的“苹果”、一个个翘起的“大拇指”,还是那一句句暖人心扉的话语都不断地温暖着学生的心,鞭策着他们不断向前进步。

她坚信爱是教育的真谛。一系列获奖的文章足以证明教师会赏识能宽容、常鼓励所带来的成功喜悦:曾两次荣获武进区政府嘉奖,被评为“武进区优秀教育工作者”、“武进区优秀女教工”、“十佳爱生模范”提名奖等荣誉称号;曾有十多篇论文或案例获奖或发表。

生命如水,撞击岩石能溅出美丽的水花。她说,她要用如水的生命默默滋润教育事业这方沃土。

 
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