名 称

如何培养小学生的语文学习兴趣

时 间

2009年10月12日至2009年10月20日

姓 名

王 燕

年级 职务

五年级组

内 容

提高教师教学水平

如何培养学生的学习兴趣,我认为首先要激发学生学习的兴趣,引起学生参与学习的欲望。因此,在语文教学中,教师必须采取符合学生学习心理和情感需要的教学方法或措施,加强师生情感交流,调动学生学习的积极性,激发学生学习动力和热情,培养学生的创新素质。例如,在语文课堂上,我先设计课文所描述的情境:借助播放的多媒体课件,引导学生进入情境。融直观性、多变性、知识性、趣味性于一体,为学生营造一个图文并茂、动静相融的教学场景,大大激发起学生的学习兴趣和阅读兴趣,同时也活跃了课堂气氛。
其次,教学艺术不仅是审美情感的教育,更是情感心理的教育。在课堂教学过程中教师与学生情感交流也很重要。在课堂上,教师的快乐会影响到学生的快乐,教师的精神会使学生更精神。教师课堂教学用语要体现对学生的尊重、体谅和坦诚。学生得到鼓励后会增强了自信。良好的课堂气氛,会缩短师生之间的心理距离,使学生体验到平等、尊重、信任、理解、与关爱。

备注：