建 议 名 称

打造的“孕育心灵?精彩人生”校园人文文化

时间

2009年10月12日至2009年10月20日

姓名

上官娴

年级组、职务

一年级

建 议 内 容

(阐明提出本建议的原因,内容和可行的实施方法等情况)

以校风、教风、学风、修身、立志等内容布置校园，催人上进。

在此基础上，开辟各种教育阵地，丰富校园文化内容，使校园人文环境朝生态深层次发展。结合德育教育主题，优化校园文化布局，开辟具有特色的主题文化长廊。在渗透熏陶中，打破传统单向的“人际德育”模式，使学校的宣传栏成为学生鲜活的生命价值展现的舞台，让学生成为校园文化建设的生力军，丰富校园文化人文教育的内容，凸显学生与校园文化的“互动和谐”、“协调发展”、“可持续发展”的特色，激发学生追求文明、宁静致远的意识，自然而然地从中受到熏陶、暗示和感染，在思想、情操、文化、艺术、科技和人文素养方面都得到自我深化，培养创新精神，促进健康人格和良好思想素质的养成。

备注：