爱，在平平淡淡中

庙桥小学 沈建文

尊敬的领导、老师和同学们：

大家好！

我是一名美术教师。从教至今已经有十几个年头，我深深地感到老师的奉献虽然不是什么轰轰烈烈的壮举，但却用平凡与崇高的师德之光，照亮了一方纯洁的天地。那课堂内外的点点滴滴，都是老师爱心的倾洒。

法国作家罗曼·罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”作为一名老师心中就要有这 “阳光”，学生才能，亲其师，信其道；信其道，则循其步。所以说：教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生才能毫不迟疑地顺着标记前行。

师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。因此，在教育工作中，我把关爱倾注于整个教育教学过程之中，用师爱开启每个学生的心灵。

我的学生很多，但交往都不深，作为学校的一名普普通通的美术课任课老师，我认为，要求学生在美术课上养成良好的习惯，培养每个学生基本的美术素养，是我对每个孩子“大爱”的体现！为此我要求上我课的孩子们都要遵守“两认真”和“三个不”的要求。对于那些违反规定的孩子，我总是严肃的批评！但我又是个“健忘”的老师，好多孩子都发现，我在严肃的批评后，总是“虎头蛇尾”，雷声大雨点小。老是“忘记”进一步追究某些“在案”孩子的责任！因为我深知，爱孩子不是体现在责备多深，不责备也不等于忘了关心！我总时常提醒善忘的孩子一定要带好工具，不要错过每一次的作业机会。平时，我也在教室里准备一些学习用品，给实在有困难的孩子使用！让每个孩子认真做好每一次的作业，是我最最殷切的期望！希望每个孩子能在日积月累中，有一点一滴的进步更是我的衷心祝愿！

师，不可不弘德，没有高尚的品德，岂能安贫乐道？没有对孩子们真心实意的关怀，岂能“化作春泥” ？

亲爱的领导、老师和同学们，陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神永远激励着我们，守住心灵的宁静，爱岗敬业、爱每个孩子。做，为人民服务的教师，我愿意牵着每个孩子的手：一起进步，共同成长！