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述职报告
发布时间:2010-01-07   点击:   来源:   录入者:佚名

述职报告

武进区庙桥小学 李建新

各位领导、各位代表:

很高兴向大家汇报工作和思想。因为,写述职报告的过程就是回顾反思的过程,其间有收获成果的喜悦,也有修正失误的进步,当然更多的是在即将过去的一年中对我的关心、支持,对全体同仁的感激。

一、努力学习 提高师德修养

(1)学习教育理论。利用空余时间学习教育专著和教育教学各类杂志,掌握教育理论,把握教改信息。虚心请教领导、同事,提高自己的工作能力和水平,尽最大努力做好各项分管工作。

(2)学习政治理论。关心时事政治,坚持看报读书,了解时事动态,增强政治立场。做好学习笔记,写好心得,提高自身的政治理论素养。

(3) 加强自身师德修养,任职以来,能始终以一个共产党员的标准严格要求自己,以师德规范要求自己,我认为领导就是以服务为宗旨,把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则,凡是要求教师遵守的规章制度,我首先模范遵守,凡是我职责范围内的工作,我都主动带头做好,充分发挥模范带头作用

二、老老实实做人

在当今许多人看来,“老实”是没用、不合潮流的代名词,但是,我做人的信条依然是“老老实实”。因为,做个老实、真诚的人,我会感到无比轻松。所以始终坚持诚信为人,忠厚待人,坦诚对人。在我的眼中,老教师是我的长辈,青年教师是我的朋友,我想大家像一家人那样在一起相处、一起生活、一起工作,在这里,只有真诚、善良和友谊。大家相处在一起是缘份, 只要老师们有用得着我的地方,我总是竭尽所能、尽力而为。

面对纷繁复杂、五彩缤纷的社会,我信奉知足常乐。我的人生观决定着我的生活应该是“平平淡淡”。平淡地对待名利,随和、宽容地对待他人,对待学生。宁静淡泊是我的追求,但说实在的,每个人也在乎旁人的评价。在乎学生、家长、老师们及社会对我的评价、对我们学校的评价,现在的我,还是社会人,依然在乎别人对我的评价,但我会坦然面对评价,会把所有正面或反面的评价作为鞭策,不断地反思、改进自己的服务行为,力求做得更好!

三、踏踏实实做事

在工作中能以身作则,为人师表,胸怀坦荡,虚心听取不同意见和建议,努力做到办事公正。

这一年,我认真对待每堂体育课,课前做好充分准备,课堂上与学生平等交流。在教学中,我始终坚持边学习边实践,理论与实践相结合,努力践行新课程改革理念,不断提高自己的教学水平

在日常的工作中,我尊重各个部门,调动他们的事业心和工作热情,依靠每个部门,开展各项工作。

一学年来,在教育处的直接努力下,我们做了大量的工作。严格执行课程计划,开齐课程,开足课时;开展书香校园创建活动,师生共读经典,与湖塘中心校进行读书漂流活动,开展读书小博士等评比活动;教学常规进一步规范化、制度化,青年教师备详案,上汇报课,中老年教师备一定数量的示范教案,上示范课,促进了常规教研工作,提高了教学效益。加强学习,不断提高教师业务能力,注重各类教育教学培训,认真上好各学科课程,重视校本培训和校本课程建设,现成立了书法、民间工艺、动漫、小篮球课程开发小组,正积极开发和实施。开展各项课外活动和各类小型竞赛,努力提高学生的综合素质。

在德育处的努力下,我们十分重视校园文化建设工作,而且工作开展得有声有色。针对我校实际,开展了“同在蓝天下,共享一家情”为主题的系列活动,受到一致好评;加强了校园绿化改造,环境布置焕然一新,寓活动性、教育性、艺术性于一体;学校的宣传橱窗、宣传栏、教室的板报内容丰富,形式多样,越办越好;师生编织、麦杆画、刻纸逐步成为我们学校特色;定期举行教师书法培训,开展书友俱乐部活动;组织教师读书笔记、简笔画、硬笔书法等比赛,丰富师生生活,建设和谐的校园文化。学生日常行为规范的养成教育已初显成效。经常邀请家长委员会成员等到学校参加活动,加强了学校与社区的联系、沟通,受到社会各界的广泛好评。

学校严格按两条一规的要求,上好两课两操两活动,开展各类单项竞赛。兴趣小组活动正常,为确实减轻学生负担,开展每天40分钟的大课间活动,近期全校师生又投入到自编操学习锻炼中,成为我校一道亮丽的风景。

学校工会工作在学校党支部的领导下,认真履行工会各项职能,推进学校民主制度建设,健全和完善了教代会制度,学校的各项重大决策都提交教代会审议通过。积极开展校务公开工作,评先评优工作程序规范,操作透明,增强工作的透明度。树立群众利益无小事的思想,努力为教职工办实事、办好事。开展为高龄教师送温暖活动,组织全校教职工到武进医院体检,开展教育教学基本功系列竞赛,做好“慈善一日捐”等工作,积极开展有益于教职工身心健康的各种文体活动,通过一系列活动,增强工会组织的凝聚力和向心力。

四、廉洁自律

我能严格把好思想关,加强学习,多想学习和工作,少想金钱和利益,把精神生活看重一些,把物质生活看淡一些,提高自己抵御诱惑的能力。

五、存在问题:

在平时的管理工作中,对学科特别是语文、数学、英语的学科教学,引领工作缺乏专业知识,指导不够。

日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。

六、努力方向

1、针对2008年争创省级实验小学,要加强学习,主动思考,努力提高自己的理论水平和管理水平。

2、提高领导艺术水平,使今后的工作更得心应手。

我认为所谓的管理就是合作,正是你们非常尽力的工作,奠定了学校发展的基础,我期待着今后的日子里我们合作更加愉快。

2007618

 
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