窗外春雨阵阵，淋走了昨日的闷热，带来了今日的清新。我们低年级组最年轻的管春花老师在一（3）班主动承担了教研组内的研讨课《认识人民币》。虽说管老师年轻，但年轻是本钱，她课前精心准备，课上认真执教，课后虚心学习。

年轻教师的课同样让我们学到很多，大家给了很高的评价。首先管老师再现了学生生活中购物的情境，使学生亲身感受，认识人民币。这样能充分调动学生学习的积极性、主动性。其次管老师以学生原有的生活经验为知识背景，组织学生进行自主探索性学习，自主观察，自己描述，互相补充，让学生在与他人的交流中轻松学习。最后通过“小银行”的各种活动，打破了传统的教学过程，构建了生生互动的“开放式”教学过程。