负责人

兰秀成

成员

书法俱乐部成员

工作

目标

1、认真学习和贯彻“课改”精神，以科研为抓手，编写硬笔写字校本教材，（以各年级语文教材中的古诗书法俱乐部词为书法练习书法俱乐部认知内容）结合教材提高硬笔写字教学效果，进行古诗的背诵书法俱乐部欣赏书法俱乐部书写，切实提高所有学生的写字水平，完成有特色的书法作品；

2、使书法特色教育得到每一位教师及家长的认可，配合外聘教师做好软笔写字普及和提高工作；

3、加强教师书法培训，切实提高教师的写字水平，尤其使书法专兼职教师的写字水平更上一个台阶。

4、书法俱乐部通过学生书法探究活动，养成认真细心的学习态度和良好的意志品格；推进民族传统文化与学校各学科教育教学改革的整合，形成学校书法教育鲜明特色。

5、书法俱乐部完成写字校本教材的更新工作，使学生书法学习内容延伸到其他学科，全面提高学生的写字水平。

重点

工作

1、书法俱乐部结合学校科研，以提高全体学生写字水平为目标，努力提高书法课课堂教学效果。

2、书法俱乐部编写学生写字校本教材，把硬笔书法学习纳入课堂。

3、书法俱乐部开展师生书法评优活动。

4、书法俱乐部各年级按计划开展学生书法探究活动。

5、书法俱乐部增添“书法俱乐部全体成员”新成员，开展更加有序的书法学习书法俱乐部创作活动。

6、书法俱乐部积极参加各级各类书法展示和比赛活动。

7、书法俱乐部创建校级书法协会。

常规

工作

1、加强书法教研组建设；

2、开展书法课堂教学研究活动；

3、各年级学生在教师的指导下开展书法探究活动；

4、加强教师书法培训，切实为提高学生的书法教育服务；

5、 定期检查教师书法俱乐部学生的书法作业，检查教师备课，评课书法俱乐部教学随笔；

6、布置有书法特色的校容校貌书法俱乐部班容班貌；

7、有序开展“书法俱乐部全体成员”活动，组织学生参加各级各类书法比赛活动。

8、继续做好“书法俱乐部全体成员”个人成长记录。

时间

工 作 内 容

责任人

2月份

1、制定本学期书法教研组工作具体计划，提出新学期教师书法俱乐部学生书法学习新要求；教研组成员对于书法特色工作具体分工；

书法俱乐部全体成员书法俱乐部总务处

2、学生硬笔写字校本教材的更新书法俱乐部编订（部分）；投入课堂使用；

3、班容班貌书法俱乐部校容校貌布置；

4、软笔写字课带班教师及各组组长确定，学生正常有序上课；

5、“书法俱乐部”正常开展活动。

3月份

1、教师写字校本教材培训；

书法俱乐部全体成员书法俱乐部

行政

2、教师书法俱乐部学生书法作业检查；

3、一书法俱乐部二年级教师硬笔书法课堂教学展示，并做好评课书法俱乐部反思工作。

4、组织学生参加书画比赛。

5、各年级学生书法探究活动。

6、校书法俱乐部第一次活动。

4月份

1、学生参赛作品校内审评；

书法俱乐部全体成员

2、检查教师书法俱乐部学生书法作业；

3、教师写字校本教材培训；

4、学生硬笔写字课堂教学情况检查。

5、准备一堂写字课，向市师资培训中心领导展示。

6．各年级学生书法探究活动。

5月份

1、三书法俱乐部四年级教师进行硬笔书法课堂教学展示，做好评课，反思工作；

书法俱乐部全体成员

2、教师写字校本教材培训；

3、庆六一书法评比活动；

4、检查教师书法俱乐部学生书法作业；

5、组织学生参加市“交通安全”书画大赛。

3、学校教师软书法俱乐部硬笔书法评比活动；

全体教师

4、检查学生，教师书法作业；并作出汇总。

5、收编教师硬笔写字教学备课及经验总结；

6、本学期书法教研组工作总结。

7、8月份

1、 做好教育楼周围书画布置和书法室的布置工作。

书法俱乐部全体成员书法俱乐部总务处

2、学生硬笔写字校本教材的更新书法俱乐部编订（部分）；投入课堂使用；

9月份

1、书法俱乐部开设书法课程,购置教材，每周下午两节写字辅导课正式上课

书法俱乐部全体成员书法俱乐部行政

2、书法俱乐部营造书法教育氛围，开学初各班布置好“书法学习园地”。

3、书法俱乐部重组书法俱乐部，并开展活动

4、书法俱乐部书法教师校本培训开始。

10月份

1、书法俱乐部各年级段着重进行“双姿”教育。（写字姿势和握笔姿势）

书法俱乐部全体成员

2、书法俱乐部继续进行任课教师书法培训和书法练习。

3、书法俱乐部市小学生书法比赛

11月份

1、书法俱乐部各段举行书法比赛书法俱乐部过关测试。

书法俱乐部全体成员

2、书法俱乐部全校进行优秀作业展评。

3、书法俱乐部艺术节——校级书法特长生特长展示。

4、书法俱乐部选送优秀作品参加各级各类比赛。

12月份

1、书法俱乐部迎接常州市书法特色学校验收

书法俱乐部全体成员

2、书法俱乐部总结，评出先进集体书法俱乐部优秀个人。