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让“常态课”研究“常态化”
发布时间:2008-05-08   点击:   来源:   作者:

让“常态课”研究“常态化”(庙桥小学)

  5 7 日,迎着初夏的晨光,武进区教研室教研员及部分兄弟学校领导一行七人早早来到了庙桥小学。七位专家首先深入课堂分别认真听了我校常态下的语文、数学、外语、品德、综合实践、音乐、美术、体育、科学九门学科共计十八节课;接着专家与上课教师和同学科的老师进行了深入细致地探讨与交流,对自己所听的课作出了实事求是的评价;最后钱新建主任以“追求常态、提高实效”,陈春圣老师以“怎样备课”作了精彩的讲座。参加活动的老师收获颇多。

这次活动是我校继“专家引领”、“名师示范”等提高常态课质量的又一举措。近年来,我校以提高常态课质量为研究重点,通过“领导干部蹲点听课轮换制”、 “同课异构”、“异班上课”等措施让“常态课”研究“常态化”,稳步提高常态课的教学质量。(武进区庙桥小学 兰秀成)














 
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