常州市中小学教师晋升专业技术资格自评表
姓名 |
周永建 |
性别 |
男 |
出生年月 |
1956.10 |
学校 |
常州市武进区 庙桥小学 | |||||||||||||
申报专业 |
语文 |
所教年级与学科 |
四年级语文 | |||||||||||||||||
最后学历 |
中师 |
毕业学校及专业 |
江苏省常州师范学校 普师 | |||||||||||||||||
现职称及取得时间 |
小学一级教师 2002.08.30 |
继续教育 |
总学时494年平均学时99 |
年度考核 |
合格 |
资格证书 |
小学语文教师 | |||||||||||||
学生 满意度 |
100% |
教育理论 |
68分 |
教育科研 |
良 |
课堂考核 |
优 | |||||||||||||
职称外语取得时间 |
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职称计算机 取得时间 |
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破格 |
否 | |||||||||||||||
教 育 工 作 |
工作量 |
担任班主任2年、辅导员2年、课外兴趣小组指导教师1年 |
师德 考评 |
优 |
自评 | |||||||||||||||
实绩 |
以身作则,廉洁自律。树立正确的地位观、利益观,用责任心看待自己的工作。做到不放纵自己的欲望,不贪享乐、不贪图名利地位,堂堂正正地做人,明明白白地工作。被评为“高新区优秀党员”、被评为“学习型先进个人”、“优秀辅导员”、在辅导“阅读与写作”兴趣小组活动中被评为优秀辅导老师。 |
符合条件1、2、3 | ||||||||||||||||||
教 学 工 作 |
工作量 |
担任三、四年级语文教学5年,周课时数15节。 |
教学质量考评 |
优 |
符合条件1、2、3、4、5、6 | |||||||||||||||
实绩 |
镇级研讨课2节,观摩课1节,示范课1节。 | |||||||||||||||||||
教 科 研 |
论文 |
论文题目 |
发表刊物 获奖级别 |
主办单位 发奖单位 |
符合条件2 | |||||||||||||||
《让语文课堂成为学生和谐交流与互动的舞台》 |
江苏省 二等奖 |
江苏省教育学会 | ||||||||||||||||||
《关注弱势学生,追求和谐的语文课堂》 |
江苏省 二等奖 |
江苏省教育学会 | ||||||||||||||||||
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课题 |
《培养小学生语感、数感的策略研究》 |
符合条件1 | ||||||||||||||||||
论著 |
《将课外阅读进行到底》获江苏省三等奖 |
符合条件2 | ||||||||||||||||||
《人文关怀—语文教学追求的理想境界》获江苏省优秀奖 | ||||||||||||||||||||
《引导自主求知 促进自主发展》发表于常州教师教育 | ||||||||||||||||||||
指导青年教师 |
数量及成绩 |
1人 |
参加武进区小学语文网络环境下课程整合优质课评比活动说课三等奖。 |
符合条件1、2 | ||||||||||||||||
获武进区优秀班主任。 《让语文课贴近生活》发表于《常州教师教育》。 《加强想象训练 提高创新素质》获武进区一等奖。 镇“优秀教师”、 校“优秀辅导员”。 |
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自评:填写符合评审条件中的具体条件。