专业技术工作总结
武进区庙桥小学 何丽婷
作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;积极响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平,做一名爱岗敬业的合格教师。
音乐教学方面:作为一个新教师我课前做到认真深入钻研教材,上网查询资料,向老教师学习有关教育教学经验。课前我注意自身学习音乐教学规律,了解学生的个体差异性。在爱的教育理念下明确自己的教育职责所在,教师的价值所在。我用学科特有的感情来教育学生,用爱心拉近师生的关系,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐,尝试营造一种平等、和蔼、爱心浓郁的音乐课堂。真正的想做到让音乐成为孩子们的朋友,从而热爱音乐,热爱生活!课后认真写好教后感,及时总结每堂课的得失。我上的校内公开课《钻山洞》、《童谣说唱会》、《十二生肖歌》获得学校领导和教师的好评。
课外活动:我能够长期带领学生坚持舞蹈训练,并做到时间、内容上的保证。在训练中,我得到了校领导的大力支持,并且争取得到其它兄弟学校的老师和名教练的帮助。在2006年武进区少儿艺术电视大赛中获舞蹈类优秀奖,2007年度在校领导、老师们的共同努力下参加了武进区举行的“唱响未来,唱响生活”的合唱比赛获得第二名,并且还在2007年度武进区举办的迎奥运自编操(舞)的比赛中获得第一名。学校还在2007年成功举办了第三届文化艺术节,通过这一系列的活动,我从中汲取经验,多向经验
教学研究方面:注意进修学习,学校一毕业后,立即参加全国成人高考并被常州工学院录取,并且取得优秀成绩。平时我很注意自身的学习,如:参加区里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上教育网里与各地的中小学教师进行交流,不断加强自身音乐素质的训练,努力摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。平时能学习教学的先进理论,探索教学和训练的方法,我撰写的论文《良好的心境——构建和谐音乐课堂》、《改善音乐课堂评价,促进学生和谐发展》、《唱唱 改改 跳跳——小学音乐课堂创新教学策略研究》均获江苏省教育协会和谐杯论文评比三等奖。
履行岗位职责:本人严格遵守学校各项规章制度,不迟到、不早退。工作量饱满,勤勤恳恳,任劳任怨,做好本职工作。在2007年度考核优秀。
我做为教育战线上的一个新兵,以后的路还很长,我坚信以“勤”字为先一定能在工作中更上一层楼,不断的进步。
2008年4月